12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Статьи

Новые Популярные Добавить материал
5

Роль педагога-психолога в развитии функциональной грамотности учащихся

В статье определяется сущность функциональной грамотности, а также роль педагога-психолога в развитии функциональной грамотности. Статья адресована педагогам-психологам образовательных учреждений.

3

Работа школьного Бизнес - клуба "В мире финансов"

Бизнес – клуб – это объединение подростков для погружения в тему предпринимательства, финансов, инвестиций, для формирования навыка умения работать в команде. Основная цель работы бизнес – клуба – сформировать поколение подростков с бизнес-мышлением. Занятия в клубе развивают лидерские качества, внимательность, любознательность и ответственность, а также учат анализировать и планировать, работать в команде и принимать решения. 13 октября 2022 года на базе Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя школа № 27 имени Героя Советского Союза Ц.Л. Куникова» (МБОУ «СШ №

0

Организация работы по вовлечению родителей обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в образовательный процесс и повышение уровня их педагогической компетентности

В статье рассматривается практическая помощь родителям детей с интеллектуальными нарушениями суть, которой заключается в поиске решений проблемных ситуаций психолого-педагогического, воспитательного, социального характера.
Андреева Ольга Михайловна 0
Опубликовано в группе «Классные руководители»

2

Коррекция нарушений развития детей с умственной отсталостью и тяжелыми множественными нарушениями развития средствами кинезиологии

Все они (дети) очень разные. Но нужно понимать, что, как и все мы, они обладают равными потребностями и правами. Они также живут в семье, учатся в школе, дружат и радуются жизни (Татьяна Морозова, клинический психолог, эксперт фонда "Обнажённые сердца"). Дети с тяжелыми множественными нарушениями развития нуждаются в помощи, направленной на достижение достаточного уровня социального функционирования в обществе. Нейро- и психофизиологические нарушения при умственной отсталости могут быть в той или иной степени компенсированы средствами кинезиотерапии. В статье представлена Коррекционно-раз
Svetlanasvet 0

0

«Психолого-педагогический класс как механизм профессионального самоопределения и предпрофессионального развития старшеклассников»

«Психолого-педагогический класс как механизм профессионального самоопределения и предпрофессионального развития старшеклассников»

1

ВЕБ-КВЕСТ КАК СОВРЕМЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ТИПА ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ДОМАШНЕЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ

В статье описывается опыт организации домашней самостоятельной работы учащихся по дисциплине Алгебра с использованием веб-квеста как современной образовательной технологии деятельностного типа.

1

23 апреля 1908 года (115 лет назад) родился писатель-фантаст и палеонтолог Иван Антонович Ефремов. Доктор биологических наук, научный сотрудник Палеонтологического института.

Иван Ефремов - носитель энциклопедических знаний, которым он нашёл прикладное применение в исторических и фантастических произведениях. Он обладал великолепной научной интуицией - например, в своих научно-фантастических рассказах предсказал открытие в Сибири алмазных копей и месторождений ртути.

1

Макс Карл Эрнст Людвиг Планк-создатель квантовой теории.

Макс Карл Эрнст Людвиг Планк (нем. Max Karl Ernst Ludwig Planck; 23 апреля 1858, Киль, королевство Пруссия — 4 октября 1947, Гёттинген, американская зона оккупации Германии) — немецкий физик-теоретик, основоположник квантовой физики. Лауреат Нобелевской премии по физике (1918) и других наград, член Прусской академии наук (1894), ряда иностранных научных обществ и академий наук. На протяжении многих лет один из руководителей немецкой науки.